Quel que soit le parrainage proposé, il est toujours adapté à l’école dans laquelle nous intervenons. Nous n’imposons jamais rien. Nous proposons, collaborons et demandons un échange tant des personnels administratif et enseignant, des parents, que des élèves.
Les règles de base sont toujours les suivantes :
- Participation des parents au projet de parrainage de leur enfant,
- Participation active de l’élève par l’envoi d’un courrier ou d’un dessin chaque année, par son assiduité en classe et par un nombre limité de redoublements (2).
Le non-respect de ces règles de base entraîne une rupture du contrat moral de parrainage, lequel est alors dirigé vers un autre enfant.
D’autre part, dans chaque école dans laquelle nous intervenons, nous demandons la participation du corps administratif et enseignant par : le suivi des élèves, l’autorisation de prendre tous les enfants en photo une fois par an minimum, la justification et le bilan des sommes que nous leur remettons pour les parrainages.
Dernier point concernant le suivi des filleuls : notre vision du parrainage est de suivre un enfant aussi longtemps qu’il fréquente les écoles avec lesquelles nous travaillons et qu’il respecte les règles ci-dessus. Il arrive qu’une famille déménage et que l’enfant parte dans une école ne dépendant pas de notre système de parrainage, il arrive aussi qu’une famille décide de reprendre un enfant pour l’affecter à la garde des troupeaux ou pour toute autre raison personnelle ; dans ces cas-là, nous affectons un nouveau filleul à la marraine ou au parrain.
Notre devise étant de suivre, autant que faire se peut, un enfant parrainé tout au long de sa scolarité, c’est logiquement que nous avons été amenés à intervenir sur plusieurs écoles, dont le collège de NGUÉNIÈNE.
HISTOIRE DU COLLÈGE D’ENSEIGNEMENT MOYEN
Du fait de sa situation géographique, le CEM de NGUÉNIÈNE polarise un ensemble d’élèves situés dans un rayon de 5 à 7 km et regroupant les villages environnants de FOUA, NDOFFANE, NDIANDA, SOUDIANE, NDIOL et bien d’autres encore.
A la rentrée 2015, 1253 élèves sont répartis sur 17 cours, qui se partageront 13 classes, animées par 33 professeurs. Le ratio nombre d’élèves/nombre de classes est égal à 96. Les classes sont bondées et l’atmosphère y est irrespirable. C’est la raison pour laquelle, depuis 3 ans, afin de contenir le flux des élèves entrant en 6°, l’association des parents d’élèves, très démunie, s’est rabattue sur les vieilles bâtisses de la maison communautaire de NGUENIENE et sur le foyer des jeunes en désuétude pour en faire des salles de classe.
Aujourd’hui, le CEM de NGUENIENE est composé de 3 sites différents, distants de plus de 300 m, rendant difficile la gestion administrative et pédagogique du collège.
Le parrainage au C.E.M.
L’association FLORENT finance toute la scolarité, la blouse, les fournitures scolaires et le sac à dos. Notre maxime étant l’aide par l’échange, et en aucun cas l’assistanat, nous demandons une contrepartie aux familles afin qu’elles soient totalement impliquées dans l’éducation et le suivi de leurs enfants. Les parents ont donc à charge le sandwich qui compose le repas du midi.